到底什么叫大单元教学

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山东省大单元教学实验校(小学一组)教学研讨活动在实验小学召开张超 通讯员 苏传博 聊城报道为扎实推进基础教育课程改革,学习贯彻新课标理念,落实落地《山东省中小学大单元教学实验学校培育方案》要求,交流展示大单元教学实践研究成果,提高教师对大单元教学的设计与实施能力,打造高效课堂,促进学生核心素养的整体提升,4月11日,山东省大单...

探索大单元教学,临沂第三实验小学邀专家传授新课标精神学到什么程度的评判标准确定课堂容量、划分课时并进行教学内容整合,评价中要指向具体的学习目标,完成核心任务,达成核心目标,真正将教学评一体化贯穿教学始终。临沂第三实验小学副校长张宝玉作总结发言并表示,专家的指导如一盏明灯,解决了学校在大单元教学和“教学评一体化...

济南礼轩小学“大单元教学”获评“2023年课堂改革十大样本”近日,山东省济南市历城区礼轩小学“大单元教学”被《中国教师报》评为“2023年课堂改革十大样本”。山东省济南市历城区礼轩小学将核心素养导向的大单元教学作为教学改革的突破口,探索出覆盖全学科的大单元教学可行路径和实施策略。学校以大主题或大概念统领、大任务驱动...

东昌府区嘉明实验小学组织大单元教学成果线上学习活动记者 国晓宁 通讯员 李莹为进一步落实数学教研基地建设工作,深化新课标核心理念,推动区域课堂教学改革,提升课堂品质,12月1日,东昌府区嘉明实验小学举行了小学数学教研基地建设“核心概念引领下的大单元教学”成果线上学习活动 。本次活动主题为“核心概念引领下的大单元教学...

聊城七中组织召开山东省大单元教学实验学校培育工程研讨活动大众网记者 李娜 通讯员 崔潇 聊城报道为加快探索山东省大单元教学实施的有效策略和实验路径,扎实开展大单元教学工作,促进大单元教学培育学校协同发展,11月24日,山东省大单元教学实验学校培育工程初中一组第二次研讨活动在山东聊城第七中学召开。活动由聊城七中党委书记、...

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成都青羊五年级数学“大单元教学设计”课例研讨在少城小学开展详细介绍了每个环节的大任务意图。并表示,大单元教学设计应基于整体视角和联系的眼光,既要关注知识的融通,又要关注经验的可迁移性;涵养学生的核心素养需要追本溯源,既要解决“是什么”,更要解决“为什么”,知其然并知其所以然。全体参加老师一致表示从课例中深入理解了大单...

庐江中学圆满举行教学开放日暨“双新”实施课堂大单元教学研讨活动为扎实推进普通高中新课程新教材新高考实施研究,促进教师开展基于学科核心素养的大单元教学研究,不断提高课堂教学质量,12月19日上午,由庐江县教体局教研室主办,“双新”实施省级示范校安徽省庐江中学承办的主题为“聚焦学科核心素养,探究课堂单元教学”的教学开放日暨“双...

聚焦体育新课改 重庆一中举行“体育与健康课程大单元教学设计”...《体育与健康课程大单元教学设计》专题讲座。他从大单元实施的原因与内涵理解、大单元构建的理念与目标、大单元构建的方法与路径、大单元实施要求与案例四个方面全面而翔实地剖析了体育与健康课程大单元。屈明围绕大单元实施的原因,讲述了新时代体育人应该培养什么样的...

潍坊市奎文区德润学校:聚焦核心素养 践行大单元教学大众网记者 李溯 通讯员 王敬 潍坊报道 为全面落实立德树人根本任务,落实国家新课程方案和课程标准(2022年版),德润学校以单元整体教学为突破点,以融入教学的课堂评价为导向,聚焦大任务的设计与实施,深化课堂教学改革,全面提升课堂教学效率,促进教师队伍专业发展,实现学校教育...

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(ˉ▽ˉ；) 皇冠中学地理组开展大单元教学实践活动校领导王春霞充分肯定了本次活动优点,对以后的大单元教研提出了更多建议与期待。台儿庄古城学校教师表示收获颇丰。本次大单元教学实践的开展,有助于加深教师对结构化教学的理解、加快落实新课标理念,发展教师教学专业素养,也对于培养学生良好的课堂行为规范有重要作用。...